为进一步提升教师在人工智能教育领域的专业素养与教学能力，7月18日，我院邀请国家级教学名师奖获得者、教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会委员王万良教授来校，为我院人工智能、计算机科学与技术、网络工程等专业的教师作了题为“人工智能通识教育内容与教学方法探索与实践”的学术报告。

报告首先提出AI教育是“AI+”行动的基础。王教授介绍了人工智能的发展现状，并结合2024年政府工作报告，强调了开展“人工智能+”行动的必要性。王教授围绕人工智能通识教育理念思路、人工智能通识课程教学内容、教学方法、教学资源、人工智能课程思政教学方法五大议题，分享了他对人工智能通识教育理念的独到见解，强调教育应面向全体学生，培养跨学科思维，让学生理解AI的基本原理、应用前景及社会影响，从而成为具有社会责任感与创新能力的复合型人才。针对不同的学生，王教授还提出不同的教学内容、教学方法，分享了自己制作的优秀的人工智能教学资源平台与工具，鼓励教师们充分利用这些资源，丰富教学内容，提升教学质量。

王教授特别强调了人工智能课程中的思政教育，指出在传授专业知识的同时，应注重培养学生的家国情怀、职业道德和社会责任感。提出课程思政站位要高，方法要得当，做到“教之以事而喻诸德”，确保AI技术服务于社会进步与人民福祉。在与教师互动交流中，对我院人工智能专业培养方案制定以及课程设置提出了宝贵建议。